Favoriser l’appropriation culturelle ainsi que celle de l’histoire du patrimoine

Favoriser l’appropriation culturelle ainsi que celle de l’histoire du patrimoine (design, ouvrages d’art) dans les parcours de formation initiale

Contexte

Les métiers du Bâtiment et des Travaux Publics ont contribué à la constitution du patrimoine culturel en France, en Europe, dans le Monde. Les talents et la coopération des artistes et artisans (des charpentiers, tailleurs de pierre, maîtres-verriers, maçons, couvreurs, menuisiers, …) ont enrichi, par leur savoir-faire, des œuvres telles que les cathédrales, demeures royales, habitations, usines, ponts, aqueducs… Favoriser l’appropriation culturelle ainsi que celle de l’histoire du patrimoine (design, ouvrages d’art) dans les parcours de formation initiale permet d’intégrer la dimension de la diversité des expressions culturelles que l’on acquiert par le partage, l’apprentissage (notamment entre pairs) d’une référence culturelle commune partagée. Ce sont ces dimensions fédératrices qui amènent à découvrir de l’intérêt pour soi, avec et pour les autres.

Objectifs

Le projet proposé en réponse à cet appel à projets doit permettre de proposer une modalité d’organisation d’un parcours d’acquisition facilitant la capacité d’appropriation culturelle dans des domaines aussi variés que la littérature, l’histoire, le cinéma, la peinture, la photographie, les techniques, les technologies et le numérique et plus particulièrement dans le bâti (design, ouvrages d’art, architecture).

Les objectifs visés :

Déterminer ce qui fait patrimoine culturel dans l’environnement de la formation et de l’insertion dans le BTP à la fois local, national et international ;
Concevoir une ingénierie d’accompagnement et ses modalités répondant aux besoins de l’ensemble des bénéficiaires ;
Définir et mettre en place des activités pour aider les apprenants à utiliser différentes formes d’expressions culturelles qui concourent à la connaissance du cadre bâti et des bâtisseurs ;
Produire des supports et des outils variés pour accompagner l'acquisition, la valorisation du cadre de référence culturelle définie ;
Proposer une attestation de validation des compétences ciblées du cadre de référence culturelle définie dans l’appel à projet ;
Proposer un guide méthodologique d’appropriation des compétences du cadre de référence culturelle pour les acteurs de l’alternance.

Budget

Le budget maximum alloué à chaque projet et validé en Conseil d’administration ne pourra excéder 200 K€ pour cet appel à projets.

Echéance

La date et l’heure ultimes de dépôt des dossiers (projet, annexes et documents financiers et administratifs) sont fixées au :